Agosto 27 y 29:  

  1. Revisión notas: Se llamó a cada estudiante a revisar las notas en master y a orientar sobre la recuperación
  2. entrega definitivas
  3. Aviso de periodo:
    1. Dibujar aviso de periodo en otro idioma (una hoja)
    2. Dibujar algún área del colegio: (una hoja)
  4. nota: no hay que investigar cultura, tampoco copiar ejes temáticos ni indicadores de desempeño.
  5. se calificó aviso de periodo. Quienes no se presentaron a clase hoy (y vinieron al colegio tiene nota de 1.0). Los que estaban en reunión en auditorio se les califica sobre 5.

 

 

 

Septiembre 3:  no clase por jornada pedagógica (comisiones de promoción y evaluación) y capacitación Dagred

 

 

 

Septiembre 10:

  1. terminar actividades agosto 27 y 29

 

 

 

Septiembre 16: 

 

  1. Dirección de grupo con docente de la tercera hora:  
    1. ciber acoso: explicación del concepto y análisis de casos conocidos directamente por docente;
    2. repercusiones
    3. manejo de interacción en internet
  2. MANUAL DE CONVIVENCIA .....
    1. Qué es?
    2. para qué sirve ó por qué es importante contar con un manual de convivencia?
    3. Clasificación de las faltas en PROHIBICIONES, TIPO I, II Y III

 

 

 

Septiembre 17: Actividad de nota DOBLE: Dos CINCOS !!!! ó 1 para quien no la realice.

 

  1. MANUAL DE CONVIVENCIA .....
    1. Qué es?
    2. para qué sirve ó por qué es importante contar con un manual de convivencia?
    3. Clasificación de las faltas en PROHIBICIONES, TIPO I, II Y III

 

 

 

Septiembre 23:  No clase por Formación y presentación nuevo Coordinador

 

 

Septiembre 24: No clase por Taller docentes con Entorno Protector

 

 

 

Septiembre 25:  

 

Hola a todos, deseo estén teniendo una agradable semana.

 

Les comento que como no tuvimos clase esta semana y debemos avanzar, entonces les voy a dejar dos tareas, ambas sobre el tema de emprendimiento.

 

Las tareas las deben resolver en el cuaderno. 

Entregan el cuaderno con las tareas realizadas en la próxima clase que tengamos.

 

TAREA 1:

  1. qué fué lo que originó el impulso al emprendimiento durante la presidencia de Alvaro Uribe? es decir, cómo estaba el país a inicios del año 2.000?
  2. qué eventos importantes se presentaron en esa época en relación al resurgimiento del emprendimiento en esa época? es decir, qué hizo el gobierno para impulsar el emprendimiento luego del año 2.000 ?

 

TAREA 2:

Fue una de las leyes que incluyó los aspectos más importantes para promover el emprendimiento en Colombia. A partir de esta ley vas a resolver el cuestionario que aparece al final de esta tarea.

 

Y la ley la encuentras en este hipervínculo:   Ley 812 de 2003

 

Cuestionario:

  1. Del artículo 1 de esta ley elaborar un resumen de cada uno de los 4 puntos que lo conforman
  2. En el artículo 4 de esta misma ley, se hace referencia al documento “Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2002-2006. Hacia un Estado comunitario”. Responda:
    1. qué temas están incluidos en dicho documento: sólo los nombres de los temas.
  3. En el artículo 8 de la misma, se enuncian los principales programas donde el gobierno hizo las más grandes inversiones de dinero: escriba cuáles fueron (solamente los títulos).

 

Si necesitan explicación por favor escribirme a marthacastro@iek.edu.co

 

 

 

 

Septiembre 30:   

  1. no clase por Dirección de Grupo: trabajé PRIMEROS AUXILIOS y EVACUACIÓN

 

 

 

Octubre 1: 

  1. Retroalimentación actividades de Septiembre 25
  2. recoger cuaderno con las dos tareas realizadas

 

 

 

Octubre 15 y 21: 

 

TEMA NUEVO ..... MARKETING ó MERCADEO .....

 

  1. Introducción al tema
  2. Estudiemos detenidamente este video (aquí) 
    1. Qué es el marketing?
    2. cuáles son las 4 P del marketing?
    3. Qué es la publicidad?
    4. Cuáles son los objetivos principales de la publicidad
    5. medios publicitarios: qué son? cuáles son los 3 más conocidos?
    6. qué información debe incluirse en un recurso publicitario?
    7. elabora tu propia publicidad de duración 20 segundos de cada uno de los siguientes formatos:
      • elabora una publicidad para radio (sin imagen)
      • elabora una publicidad para la televisión
      • elabora un volante publicitario en formato digital 

Octubre 21: Además de lo anterior se realiza AUTOEVALUACIÓN y CONCEPTO DOCENTE.

 

 

 

Octubre 22: Aplicación de las 3P del mercadeo-marketing a un producto nuevo.

 Vas a crear un nuevo producto o servicio y a partir de ese nuevo producto o servicio vas a desarrollar lo siguiente:

  1. nombre del producto-servicio
  2. descripción del producto: en formato texto
  3. descripción del producto: en formato gráfico (no digital, sólo físico)
  4. La publicidad se practicó en clase anterior, entonces ahora sólo se aplicarán las otras 3 P del mercadeo o marketing.

Entregar al final de clase 

Actividad EN PAREJAS.

 

 

Oct 28:

  1. calificación radio, tv, volante. Notas no recuperables porque se dió clases de oct 21 y 28. Y porque tuvieron fin de semana para realizarla, además de tiempo durante la semana.

 

 

 

Oct 29: no clase por actividad sindical 

 

 

 

 

Nov 4: No clase por festivo.

 

 

 

 

Nov 5: No clase por paro docente.

 

 

 

 

Nov 11: No clase por festivo.

 

 

 

Nov 12: 

  1. Entrega notas de lo que va del periodo y recuperación

 

 

 

Nov 18: 

  1. entrega definitiva del 3er PERIODO DE INFORMÁTICA y DEL AÑO
  2. firma planilla SEGUIMIENTO AL PLAN DE APOYO 3er periodo.
  3. Se les informó que así hayan ganado la materia para el año, si la perdieron en el tercer periodo deben recuperar ese periodo.
  4. hay estudiantes que ganaron el 3er periodo pero perdieron la materia para el año: estos estudiantes deben presentar recuperación-mejoramiento del periodo perdido.
  5. se enviará reporte de pérdida del periodo y-o del año a los grupos de whatsapp.

 

 

 

Nov 19: No clase por reunión con la UAI